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| 浅论以“问题”为取向的图书选题策划——以“大学教师通识教育系列读本”为例 | |
| 引用本文： | 周雁翎.浅论以“问题”为取向的图书选题策划——以“大学教师通识教育系列读本”为例[J].编辑之友,2011(7):33-34. |
| 作者姓名： | 周雁翎 |
| 作者单位： | 北京大学出版社 |
| 摘 要： | 图书选题策划有各种各样的取向,如工具取向,价值取向,娱乐取向,逐利取向等等,"问题"取向则是常常被人忽视的一个重要取向。不同的读者对图书的需求自然各不相同,要满足读者各种需求,实际上就是要帮助读者解决面临的各种相关现实"问题",或提供解决各种"问题"的经验、方式和方法。因此,编辑在图书选题策划过程中,要有强烈的"问题"意识,以"问题"为取向策划图书选题。图书选题策划中的问题来源于读者的现实需求。编辑须深入了解读者 |
| 关 键 词： | 选题策划 大学教师 通识教育 现实需求 教师职业素养 取向 图书市场 新教员 小学教师教育 策略问题 |
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