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论开放教育学生的自主学习
引用本文:施大志.论开放教育学生的自主学习[J].吉林广播电视大学学报,2004(1).
作者姓名:施大志
作者单位:吉林广播电视大学松原分校 吉林
摘    要:现代远程开放教育是一种全新的教育模式,研究探讨新模式下学生的“学法”很重要,其中自主学习的方法,调动扣发挥学生的主观能动性,自主地进行学习,是开放教育环境下学有所成的方法之一。本文通过对现代远程开放教育自主学习的内涵、特征及客观要求的分析,论述了自主学习中教师应发挥的作用及学生如何成为学习的主人,真正地把握和运用自主学习方法,顺利完成学业。

关 键 词:现代远程开放教育  自主学习方法  教师作用  自我管理  自主学习能力  学习反馈
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