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《云房子》教学设计与点评
引用本文:赵建荣.《云房子》教学设计与点评[J].教育科研论坛,2009(3):47-48.
作者姓名:赵建荣
作者单位:安徽省霍邱县城关镇三里逸夫小学;
摘    要:【教材分析】这是一篇童话故事。全文采用了拟人化的手法,描绘了雨后天空的美丽景色,使人感受到自然界的美好与和谐。全文共6个自然段。课文想像丰富,语言富有童趣,很受儿童的喜爱。

关 键 词:《云房子》  教学设计  童话故事  教材分析  拟人化  自然界  自然段  文采
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