|
|||||
|
|
| 人力资本理论——小学教师继续教育的经济学视角 | |
| 引用本文： | 于丽英,封莉.人力资本理论——小学教师继续教育的经济学视角[J].继续教育研究,2006(5):18-19. |
| 作者姓名： | 于丽英 封莉 |
| 作者单位： | 1. 唐县钓鱼台小学,河北,唐县,072354 2. 保定职业技术学院,河北,保定,071001 |
| 摘 要： | 人力资本是存在于人身上的知识、技能、体力价值的总和,它需要投资来获得,教育与培训是最重要的人力资本形成途径;小学教师队伍是促进经济发展的重要人力资源,但其学历层次和能力水平参差不齐,总体素质有待提高;本文在人力资本投资的理论基础上,进行学校和教师个人对继续教育投资的成本收益分析,提出从多方位的经费投入、多层次多途径的继续教育方式、建立有效的激励机制等多方面激励小学教师参加继续教育。 |
| 关 键 词： | 人力资本 继续教育 小学教师 |
| 收稿时间： | 2006-03-15 |
| 修稿时间： | 2006年3月15日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |