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| 排球普修课小团队教学模式的研究 | |
| 引用本文： | 赵文娟,姜冠军,孙梅,王永成,杨学智.排球普修课小团队教学模式的研究[J].考试周刊,2010(10):140-141. |
| 作者姓名： | 赵文娟 姜冠军 孙梅 王永成 杨学智 |
| 作者单位： | 西安体育学院运动系,陕西,西安,710068 |
| 摘 要： | 本文作者运用文献资料、问卷调查、教学实验法在排球普修课试行“小团队”教学，研究教与学的双边活动。实验结果表明．教师之间的沟通互动和经验借鉴．促进了教师之间智慧和知识的共享，丰富了青年教师的教学方法，提高了青年教师的教学能力和综合素质。学生通过教师的分层教学和分层辅导．提高了练习兴趣．由被动练习变为主动学习。教师在教学中加入运动训练理念，增加单位时间的练习数量，使学生掌握技术动作的熟练性得以提高，动作规范化得到加强。 |
| 关 键 词： | 排球普修实践课 小团队教学 教学效果 |
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