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| 从历史角度谈语文教育的民族化 | |
| 引用本文： | 王美玲,张良田.从历史角度谈语文教育的民族化[J].现代语文,2002(6):49-50. |
| 作者姓名： | 王美玲 张良田 |
| 作者单位： | [1]湖南师范大学中文系 [2]湖南师范大学中文系研究生 |
| 摘 要： | 中国语教育滥觞于先秦时期，迄今已有两干余年的历史。在其发展演变过程中，传统语教育由于注重研究汉语言的特点与传承民族化，形成了鲜明的民族特色；自１９０４年现代语教育掀开扉页以后，转而大量引进西方印欧语系的母语教育模式，但由于没能认真地研究本国国情，导致现代语教育的民族性受到严重的削弱，付出了沉重的代价。以史为鉴，我们必须牢固树立语教育民族化的教育理念，这对于推进当前的语教学改革、探索语教学的科学化，具有重大的意义。 |
| 关 键 词： | 语文教育 民族化 中国 教学改革 |
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