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| 利用学科知识渗透，让生命之花绽放——为专门学校学生开展生命教育的探索 | |
| 引用本文： | 吴晓.利用学科知识渗透，让生命之花绽放——为专门学校学生开展生命教育的探索[J].生物学教学,2022(6):95-96. |
| 作者姓名： | 吴晓 |
| 作者单位： | 上海市澄源中学 |
| 摘 要： | 有了基于生命的价值观，才会有健康积极的人生态度和学习动力，才能逐渐成长为一个有价值、有正能量的人。本文结合专门学校生命教育的教学实践案例，阐述用生命科学相关知识，渗透到教育教学中，引导学生爱自己、爱生活、爱生命，建立生命与自我、与自然、与社会的和谐关系。希望藉生命科学教学，让那些处于“边缘”的学生重拾青春，让生命之花绽放。 |
| 关 键 词： | 生命科学 生命教育 专门学校学生 |