剖析动漫《工作细胞》背后的生物学教学价值 |
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引用本文: | 杨然,王任翔,丛嘉熠.剖析动漫《工作细胞》背后的生物学教学价值[J].生物学教学,2022(10):12-14. |
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作者姓名: | 杨然 王任翔 丛嘉熠 |
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作者单位: | 广西师范大学生命科学学院 |
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摘 要: | 本文通过梳理动漫作品《工作细胞》的故事情节与生物学教材中的知识关联点,对动漫的故事情节进行分析,挖掘其背后深藏的生物学教学价值。并通过思考该动漫在教学中的具体运用方式,从而为教师选择和利用该动漫作品提供了参考。
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关 键 词: | 动漫作品 工作细胞 教学价值 生物学教学 |
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