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| 融合教育环境中发育迟缓儿童的干预训练 | |
| 引用本文： | 廉丽萍.融合教育环境中发育迟缓儿童的干预训练[J].现代特殊教育,2022(17):69-70. |
| 作者姓名： | 廉丽萍 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市邗江区美琪学校 |
| 摘 要： | 融合教育环境中的发育迟缓儿童面临着许多挑战，学校需要为其提供具有针对性的教育康复措施。以通用学习设计与差异化教学为支撑，在融合教育环境中通过集体活动与个训活动，对1名随班就读的发育迟缓儿童进行干预训练，有效提升了其运动能力、语言能力和沟通交往能力。 |
| 关 键 词： | 融合教育 发育迟缓 干预训练 |