|
|||||
|
|
| 列表是不是太繁了——"如何让学生形成列表的策略意识"的实践与反思 | |
| 引用本文： | 陈荣芳,倪金铃,徐文彬.列表是不是太繁了——"如何让学生形成列表的策略意识"的实践与反思[J].小学青年教师,2009(18). |
| 作者姓名： | 陈荣芳 倪金铃 徐文彬 |
| 作者单位： | 陈荣芳(南京师范大学);倪金铃(江苏扬中市实验小学);徐文彬(南京师范大学课程与教学研究所) |
| 摘 要： | 听一位教师教授苏教版教材四年级上册"解决问题的策略(列表)",教师先是让学生观看了<乌鸦喝水>的录像片,然后介绍:"乌鸦遇到问题动脑筋想出了好办法,这些办法可以称之为'策略'." |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |