|
|||||
|
|
| 大学生学习适应性与气质性乐观、目标定向、自我效能的关系北大核心CSSCI | |
| 引用本文： | 毛晋平.大学生学习适应性与气质性乐观、目标定向、自我效能的关系北大核心CSSCI[J].高等教育研究,2011(5):77-80. |
| 作者姓名： | 毛晋平 |
| 作者单位： | 1.湖南师范大学教育科学学院410081; |
| 基金项目： | 湖南省教育科学"十一五"规划课题(XJK06BXL005) |
| 摘 要： | 对湖南省六所大学381名学生学习适应性的问卷调查结果表明:(1)大学生学习适应性在具体维度上有显著的性别主效应。(2)掌握目标、自我效能、气质乐观与学习适应性呈显著正相关,气质悲观与学习适应性呈显著负相关。(3)成就目标定向、自我效能对学习适应性有显著的预测作用。(4)气质性乐观在学习适应性与自我效能感及学习适应性与成就目标之间具有中介作用。 |
| 关 键 词： | 大学生学习适应 气质性乐观 成就目标定向 自我效能 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |