| 以提高大学生消费伦理素质为导向的学校教育对策探讨 |
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| 引用本文： | 范虹.以提高大学生消费伦理素质为导向的学校教育对策探讨[J].当代教育论坛,2013(5):83-87. |
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| 作者姓名： | 范虹 |
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| 作者单位： | 湖南理工学院政法学院 岳阳414006 |
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| 基金项目： | 湖南省教育科学"十二五"规划课题"我国大学生的消费伦理问题及教育对策研究"( |
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| 摘 要： | 大学生消费伦理素质教育既应体现教育导向的有针对性,也要凸显教育途径与教育方法的可操作性。其中在教育导向上应注重帮助大学生树立自主自觉消费的消费立场、形成健康适度消费的消费理念、彰显和谐消费思维;在教育途径上可以通过有效使用教材、阅读经典原著、走近高素质消费人群去牵引大学生掌握和认同消费伦理素质要求;在教育方法上注重采用商谈法、研习法和体察法等。
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| 关 键 词： | 消费伦理素质 导向内容 教育途径 教育方法 |
Educating Measures to Improve the Undergraduates' Quality of Consumption |
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| Fan Hong.Educating Measures to Improve the Undergraduates' Quality of Consumption[J].Forum on Contemporary Education,2013(5):83-87. |
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| Authors: | Fan Hong |
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| Institution: | Fan Hong;Hunan Institute of Science and Technology,Politics and law Department; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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