走进生活化的数学课堂 |
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引用本文: | 陈宗久.走进生活化的数学课堂[J].安徽教育论坛,2005(4):69-69. |
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作者姓名: | 陈宗久 |
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作者单位: | 铜陵市实验小学 |
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摘 要: | 新课程标准中明确指出:“数学教学要注意联系实际,加强实践活动,使学生更好地理解和掌握数学基础知识,能够运用这些知识解决简单的实际问题。”教师要充分利用学生已有的生活经验,应适当为学生增设数学实践活动,从生活实际中引出数学问题,让学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和价值,体验到数学的魅力,以使学生领悟出数学源于生活、寓于生活、用于生活的道理,培养学生的综合能力和数学应用能力。在教学实践中可从以下几个方面努力,密切联系生活实际,走进生活化的数学课堂。
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关 键 词: | 生活化 课程标准 实践活动 数学教学 中学 |
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