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| 学分制模式下旅游人才素质教育实践创新研究--以浙江旅游职业学院为例 | |
| 引用本文： | 李希哲,张慧彦.学分制模式下旅游人才素质教育实践创新研究--以浙江旅游职业学院为例[J].长春教育学院学报,2015(4):140-141. |
| 作者姓名： | 李希哲 张慧彦 |
| 作者单位： | 浙江旅游职业学院 浙江杭州311231 |
| 基金项目： | 浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题“高职院校学生综合素质提升思路探析——以浙江旅游职业学院为例”(Y201326859),项目负责人:李希哲 |
| 摘 要： | 现代旅游业的快速发展，使旅游者的旅游消费需求发生了很大转变，旅游市场对旅游人才的综合素质也随之有了新要求。文章通过对浙江旅游职业学院学生综合素质教育机制的实证研究，创新性地提出了“综合素质养成教育学分制”的旅游人才综合素质教育机制。 |
| 关 键 词： | 综合素质养成教育学分制 旅游人才 素质教育机制 |
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