领导风格视域下高职教学团队绩效管理探析 |
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引用本文: | 陈诗慧.领导风格视域下高职教学团队绩效管理探析[J].长春教育学院学报,2015(4):124-126. |
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作者姓名: | 陈诗慧 |
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作者单位: | 广州番禺职业技术学院,广东广州,511483 |
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摘 要: | 教学团队是高职院校提高教学质量的重要力量,教学团队中的负责人则是建设优秀教学团队的关键因素。衡量教学团队领导者的领导力可将团队工作绩效与团队领导者的情商相联系进行分析。笔者基于高职院校教学团队绩效管理中领导力、情商、团队气氛和表现之间的关系探析教学团队领导者如何实现有效领导从而促进教学团队工作绩效的提升。
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关 键 词: | 领导风格 教学团队 绩效 |
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