充分利用学具优势 提高课堂教学效率 |
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引用本文: | 高海涛.充分利用学具优势 提高课堂教学效率[J].中小学电教,2009(11):42-42. |
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作者姓名: | 高海涛 |
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作者单位: | 山东省滕州市张汪镇大村小学 |
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摘 要: | <正>课堂教学是实施素质教育的主渠道,引导学生使用学具是学好数学提高学生素质的一种行之有效的途径,把课堂教育变为全面提高学生素质的主阵地,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索过程中真正理解和掌握基本
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关 键 词: | 课堂教学 复合应用题 数量关系 从学 语言表达能力 言语表达能力 做一做 课堂容量 列式 语言训练 |
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