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| 数学教学中如何培养学生的创新意识 | |
| 引用本文： | 刘小娟.数学教学中如何培养学生的创新意识[J].新疆教育,2012(9):74-75. |
| 作者姓名： | 刘小娟 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市鼓楼小学 |
| 摘 要： | 在实际教学中，要让学生独立思考探求新知，实践操作自主归纳，自悟自得自主推导，留给学生一定的思维空间。有了思维空间，才有思维活动，才会有自主学习。
1创设问题情境。引入思维境界 题情境具有强烈的吸引力，能激发学生对学习的需要，引发学生的创造性思维，在教学过程中，如果只为讲而讲，学生容易乏味，激不起兴趣，在此情景下进行教学收不到好的效果，如果先给学生创设一问题情景， |
| 关 键 词： | 数学教学 学生 创新意识 创设问题情境 自主学习 培养 思维空间 创造性思维 |
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