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“全实践”理念下高职学前教育专业学生职业能力培养探讨
引用本文:
朱华丽.“全实践”理念下高职学前教育专业学生职业能力培养探讨[J].广西教育,2014(11).
作者姓名:
朱华丽
作者单位:
广西现代职业技术学院
摘 要:
针对当前学前教育领域人才需求的新形势,阐述目前高职学前教育专业学生职业能力不足的体现,并基于“全实践”理念探索职业能力培养的策略。
关 键 词:
“全实践”理念
高职
学前教育
职业能力
培养
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