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| 抓住不变量 优化解题过程 | |
| 引用本文： | 诸敏.抓住不变量 优化解题过程[J].中学数学教学,2014(5):34-35. |
| 作者姓名： | 诸敏 |
| 作者单位： | 安徽省合肥市第一中学,230601 |
| 摘 要： | <正>很多数学问题中,虽然数量、图形在发生变化,但其中往往隐含着某些不变量(性).如果能在变化过程中善于发现并挖掘利用这些因素,就常能使解题达到一种意想不到的境界.1运用不变量,简化运算过程 |
| 关 键 词： | 优化解题过程 不变量 数学问题 |
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