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| 对一类高考题目的研究 | |
| 引用本文： | 苏凡文.对一类高考题目的研究[J].中学数学教学,2014(5):36-39. |
| 作者姓名： | 苏凡文 |
| 作者单位： | 山东省宁阳一中,271400 |
| 摘 要： | <正>每年高考结束后,高考数学题就会成为高中数学教师们新的研究热点.对高考题的研究有助于帮助教师把握命题趋势,理清教学思路.一些新颖的高考题亦或是下一年的高考题的题源,所以,敏感的把握高考题目中的风吹草动对于准确预测下一年的高考题目有着事半功倍的作用.笔者曾对2013年山东省高考试题21题做过深入 |
| 关 键 词： | 高考题 数学教师 高考数学题 命题趋势 教学思路 事半功倍 高中 |
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