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课堂教学指导思想解析
引用本文:于长江,孟祥一.课堂教学指导思想解析[J].吉林教育,2002(6):30-30.
作者姓名:于长江  孟祥一
作者单位:长岭县永乐中学,长岭县永乐中学
摘    要:课堂教学是使学生获得知识、能力、情感、思想道德、审美教育、行为教育、心理教育、人际关系教育等等综合全面发展的主渠道。为此我们在课堂教学中就要认真研究,踏实贯彻。现提出个人看法,供实践中参考。一、落实"以人为本"做为课堂教学贯彻与落实"以人为本"思想,就是要求教师在课堂教学中要以学生为本,服务于学生,把学习的主动权还给学生!怎样还给学生,就要打破传统的教学模式,打破教师一统课堂教学的方式,实行凡是学生能看懂的,教师就要积极引导学生自己

关 键 词:课堂教学  “以人为本”教学  中小学教育  创新精神
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