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| 浅谈小学数学课堂教学中的提问策略 | |
| 引用本文： | 杨及安.浅谈小学数学课堂教学中的提问策略[J].小学教学参考,2006(4):22-23. |
| 作者姓名： | 杨及安 |
| 作者单位： | 江苏射阳县千秋小学,224352 |
| 摘 要： | 课堂提问是小学数学教学中的一门艺术。它可以“温故知新”，引出新的课题；可以发“愤悱”之功，启迪学生思维；可以取归纳之势，概括总结出新的知识。由于它是课堂教学中必不可少的手段之一，且贯穿于课堂教学的全过程，因而直接影响着课堂教学的成功与否。这里，笔者就小学数学新授课中的“铺垫”、“新授”、“小结”时，教师的提问方法简述之一二。 |
| 关 键 词： | 数学 课堂教学 小学 提问策略 课堂提问 温故知新 提问方法 |
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