如何加强对中学生的民族忧患意识教育——对日本通过《新历史教科书》几点反思 |
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引用本文: | 石盛萍.如何加强对中学生的民族忧患意识教育——对日本通过《新历史教科书》几点反思[J].中国教育研究与创新,2005,2(11):53-54. |
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作者姓名: | 石盛萍 |
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摘 要: | 今年是二战胜利60周年的纪念日,世界各地都举行了很多纪念活动,目的是想让人们以史为鉴,避免战争灾难重演。然而日本首相小泉纯一郎却忙着参拜靖国神社,日本的文部科学省竟然在今年4月5日核准通过了由日本右翼分子团体编撰的《新历史教科书》,公然向和平挑战,毫不忌惮地伤害中国人民和亚洲人民感情。每每看到这些,我总有一种冲动。为什么日本在战争过去六十年了,还要刻意掩盖二次大战中的罪行,歪曲史实,美化侵略战争,推卸战争罪责,
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关 键 词: | 《新历史教科书》 日本首相 民族忧患意识教育 中学生 侵略战争 纪念活动 中国人民 小泉纯一郎 文部科学省 以史为鉴 |
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