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| 浅谈小学英语课堂导入的策略 | |
| 引用本文： | 祝丽君.浅谈小学英语课堂导入的策略[J].生活教育,2013(2):71-73. |
| 作者姓名： | 祝丽君 |
| 作者单位： | 江苏省泰州师专泰兴附属实验小学 |
| 摘 要： | “良好的开端是成功的一半”。精彩而有效的导入能活跃课堂气氛，激发学生思维的火花，为课堂教学的顺利进行埋下伏笔。本文从师生对话、话题讨论、创设情境、演唱歌曲、开展游戏等方面，结合教学案例浅谈小学英语课堂的导入策略。 |
| 关 键 词： | 小学英语 课堂教学 导入策略 |
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