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| 整合,多了一条途径而已 | |
| 引用本文： | 容理诚.整合,多了一条途径而已[J].广东教育,2005(3). |
| 作者姓名： | 容理诚 |
| 作者单位： | 珠海市教育局教研中心 |
| 摘 要： | 有了信息技术,并不就必然会带来基础教育或学科教学的跨越式发展;学科教学与信息技术整合,是革新而不是革命,是多了一条新的途径,而不是“通向罗马”的所有大道。语文教育与信息技术的整合是一项实践性很强的工作,有了这整合,我们更要关注教学,聚焦课堂,而实现真正的整合,关键在于教师要建立与时俱进的教育理念,具备深厚的学科素养、道德积累、文化积累、思想积累和生活积累,同时又掌握好现代信息技术。整合(integration或integrate,香港等地叫“统整”),不是拼合,不是拼凑,亦不是统管、统领。所谓“整”,是指信息技术必须遵循学科教学的规… |
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