推行小班化教学彰显职教魅力——对职业学校的教学规模改革实行小班化教学的探究 |
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引用本文: | 刘丽霞.推行小班化教学彰显职教魅力——对职业学校的教学规模改革实行小班化教学的探究[J].新课程导学(上),2012(13). |
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作者姓名: | 刘丽霞 |
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作者单位: | 江苏省靖江中等专业学校 |
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摘 要: | 笔者教学之余,经常听到同事诉苦或抱怨说:班级的学生人数太多了,难以形成良好的班风、学风,课堂教学难以顺利进行,也难以达成计划好的教学目标.班级人数多,的确给班级管理带来很多不和谐的因素.作为中职班主任,在完成教学任务后,更多的时间用来与学生进行沟通交流,掌握他们的思想状况,纠正他们错误的行为,但是效果并不明显.而推行小班化教学模式,就能很好解决上述问题.
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