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| 小学数学“激趣引探”教学法的实践研究 | |
| 引用本文： | 褚新红.小学数学“激趣引探”教学法的实践研究[J].天津教育,2013(7). |
| 作者姓名： | 褚新红 |
| 作者单位： | 天津市和平区岳阳道小学 |
| 摘 要： | 如何在课堂中激发学生的学习兴趣、引导探究是教师迫切要解决的问题.让学生喜欢自己教的学科,是我一直为之努力的目标,几年中,我带领数学教师致力于研究数学课堂中如何对学生"激发兴趣",从而"引导探究",初步形成了"激趣引探"教学法,最终目的是要形成"激趣",引发学生对知识的探究,而探究能力的提高是全体学生主动地发展的重要前提,即"激趣一引探一促思一提能".并力求以此为突破口,带动所有学科教师进行研究. |
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