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在数学教学中如何创设思维情境
引用本文:郝伟兴.在数学教学中如何创设思维情境[J].中学教学参考,2009(26):54-54.
作者姓名:郝伟兴
作者单位:甘肃武威凉州区松树中学,733000
摘    要:知识的理解是通过思维来实现的,思维是由人们的认识需要引起的,没有认识需要,就不会引起积极的思维.学生在学习过程中,如果没有积极的思维,就不可能对所学习的知识有深入的理解.因此,在教学过程中,要使学生能积极地思维,首先要创设思维情境,引发学生的认识需要.本文就如何创设思维情境,谈谈自己常用的几种方法.

关 键 词:思维情境  数学教学  学习过程  教学过程  几种方法  学生  知识
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