|
|||||
|
|
| 基于MOOC的“2+4”混合式教学模式的研究与实践——以高职《网店运营》课程为例 | |
| 作者单位： | ;1.义乌工商职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职《网店运营》课程"2+4"混合学习教学模式基于"中国大学MOOC",通过"线上+线下"的教学方式,开展四个教学环节,即"翻转课堂教学、岗位实践、创业项目孵化、竞赛指导"。该教学模式实现了线上和线下结合,理论与实践结合,特别有利于高职"双创"人才的培养。 |
| 关 键 词： | 混合学习模式 MOOC 翻转课堂 “双创”人才 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |