| 课后服务背景下的任务型教学法与初中英语视听说教学 |
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| 引用本文： | 娄湑颖,张力.课后服务背景下的任务型教学法与初中英语视听说教学[J].吉林省教育学院学报,2022,38(4):172-175. |
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| 作者姓名： | 娄湑颖 张力 |
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| 作者单位： | 长春工业大学 |
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| 摘 要： | 随着社会的发展和英语的全球化应用,人们对于英语听说的要求也变得越来越高.随着多个省市中考考试中加入了口语测试,如何更有效地帮助初中生提高他们的听说能力也成为了很多人热议的话题.同时如何更好地通过课后服务时间进行更好地补充教学也获得了很多学校及教师的关注.本文将视角聚焦于如何将任务型教学法有效地用于在课后服务时间内的初中...
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| 关 键 词： | 课后服务 初中英语视听说教学 任务型教学法 建构理论 |
Task-based Language Teaching and Middle School English Audio-Visual Teaching in the Setting of After-school Service |
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| LOU Xuying,ZHANG Li.Task-based Language Teaching and Middle School English Audio-Visual Teaching in the Setting of After-school Service[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2022,38(4):172-175. |
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| Authors: | LOU Xuying ZHANG Li |
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