基于应用型人才培养的思政课教学话语建构探析 |
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作者单位: | ;1.天津理工大学中环信息学院 |
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摘 要: | 应用型大学拥有其特有的办学理念和培养目标,对思政课教学话语提出全新的需求。思政课话语建构应紧紧围绕应用型大学的办学定位,牢牢抓住其"突出实践导向""强化问题意识"等核心特征,有效解决思政课话语缺少生活化表达、缺少人文关怀、缺乏学理化论述等现实问题,构建起关照学生、贴近生活、饱含情感、富有学理的思政课话语,实现从政治话语到教学话语的转化。
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关 键 词: | 应用型人才培养 思政课 教学话语体系 |
An Analysis of the Construction of Ideological and Political Course Teaching Discourse for Application-oriented Personnel Training |
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