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基于应用型人才培养的思政课教学话语建构探析
作者单位:;1.天津理工大学中环信息学院
摘    要:应用型大学拥有其特有的办学理念和培养目标,对思政课教学话语提出全新的需求。思政课话语建构应紧紧围绕应用型大学的办学定位,牢牢抓住其"突出实践导向""强化问题意识"等核心特征,有效解决思政课话语缺少生活化表达、缺少人文关怀、缺乏学理化论述等现实问题,构建起关照学生、贴近生活、饱含情感、富有学理的思政课话语,实现从政治话语到教学话语的转化。

关 键 词:应用型人才培养  思政课  教学话语体系

An Analysis of the Construction of Ideological and Political Course Teaching Discourse for Application-oriented Personnel Training
Abstract:
Keywords:
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