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跨文化背景下高职来华留学生心理适应的现状调查研究——以江苏农牧科技职业学院为例
作者单位:
;1.江苏农牧科职业学院
摘 要:
心理适应与心理健康密切相关。本文采用抑郁-焦虑-压力量表(DASS21)对江苏某高职院校138名来华留学生进行跨文化心理适应现状调查研究,并根据现状对高职院校开展跨文化心理适应教育提出合理化的建议。
关 键 词:
跨文化
高职来华留学生
心理适应
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