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| 高校思政课实践教学要抓住学生的“五感” | |
| 作者单位： | ;1.河北建筑工程学院 |
| 摘 要： | 本文紧密结合自身教学实践,遵循思政课的教学规律,提出针对"00后"学生特点,高校思政课实践教学要抓住学生的需要满足感、时代融通感、网络代入感、亲密无间感、实在获得感,以期提高思政课实践教学的实效性。 |
| 关 键 词： | 高校思政课 实践教学 学生 “五感” |
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