|
|||||
|
|
| 基于行动导向的任务驱动混合式教学优化改革研究 | |
| 作者单位： | ;1.山东外贸职业学院经济管理系;2.青岛农业大学经济学院 |
| 摘 要： | 任务驱动教学法有利于提高学生学习的积极性与主动性,然在组织实施过程中存在合作小组"搭便车""知识碎片化"、个人贡献动力不足以及互评环节参与度不高等问题。基于行动导向的任务驱动混合式教学改革模式针对以上问题,依托线上线下混合式学习场景以大单元教学为主要组织形式,以真实工作任务为主线融合德国职业教育行动导向教学法,实施混合式任务驱动教学"四步法"优化教学组织环节,并将考核评价贯穿于任务完成的全过程,以实现"以学促用、学用相长"的目的。 |
| 关 键 词： | 混合式教学 任务驱动 行动导向教学法 |
Research on Task-Driven B-Learning Optimization Reform Based on Action-Oriented Teaching Method |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |