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| 以课例为载体的常态化校本教研 | |
| 引用本文： | 于朝辉.以课例为载体的常态化校本教研[J].河北教育,2010(2):40-41. |
| 作者姓名： | 于朝辉 |
| 作者单位： | 唐县理想中学 |
| 摘 要： | 以课例为载体的研究，是最受教师欢迎的校本教研形式，也是对教师改进课堂教学最直接、最有效的教研形式，是当前校本教研最推崇的方式。那么，如何使课例研究成为学校常态化的校本教研形式呢？我们围绕这一问题进行了一定的探索。 |
| 关 键 词： | 教研 载体 课堂教学 教师 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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