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教会儿童与同伴交往
引用本文:龚德英,刘宝根.教会儿童与同伴交往[J].学前教育研究,2004(4):11-12.
作者姓名:龚德英  刘宝根
作者单位:400715,西南师范大学教育科学学院
摘    要:“交往是人们之间为了协调、联合力量去获取某种共同成果而进行的相互作用”,随着儿童越来越早地进入学前教育机构,儿童与同伴的交往已成为儿童社会化的主要途径。同伴关系是发展社会能力的重要背景,是满足社交需要,获得社会支持和安全感的重要源泉,并且有利于儿童自我概念和人格的发展,因而儿童与同伴之间的良好交往显得愈发重要。然

关 键 词:儿童  心理健康  人际交往  自信心  幼儿教育
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