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| 谈中专语文教学中的三个关系 | |
| 引用本文： | 黄亚玲!江苏.谈中专语文教学中的三个关系[J].职业教育研究,2000(4). |
| 作者姓名： | 黄亚玲!江苏 |
| 作者单位： | 江苏省食品学校 |
| 摘 要： | 中专语文教学不完全等同于普通中学的语文教学,具有其自身的特殊性,这是由中等职业教育的特点决定的。根据培养应用型、技能型和复合型人才的目标定位,按照中专学生职业岗位的培养要求,中专语文教学要加强对学生读、说、听、写综合能力的培养,尤其要注意从中专学生现有的语文水平出发,重在强化语文基本技能的训练,以充分体现中专语文教学求是、求实、求用、求新的职教特色。为体现这一特色,在中专语文教学中,应正确认识和处理好以下三个关系:一、正确处理夯实基础与提高技能的关系在中专语文教学中,夯实基础是前提,提高技能是目的。没有一个… |
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