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| 截交线与相贯线教学方法浅析 | |
| 引用本文： | 钟宁!湖南.截交线与相贯线教学方法浅析[J].职业教育研究,2000(4). |
| 作者姓名： | 钟宁!湖南 |
| 作者单位： | 湖南省邵阳市第一技校 |
| 摘 要： | 截交线和相贯线是技校《机械制图》课的重点和难点。从历届学生对这一内容的学习情况看,主要存在以下几方面的问题:（１）空间思维的能力较差;（２）基本原理模糊不清;（３）解题方法运用不当。要解决这些问题,收到良好的学习效果,本人认为在加强基础理论教学的前提下,更应该注意培养学生分析问题的能力,从而掌握该内容的一般规律。求截交线、相贯线的基本方法有直接解题法和辅助线面解题法二种。下面就这两种基本方法的教学谈谈体会。一、利用积聚性求截交线、相贯线的条件。这种方法的特点是简单、直观、应用方便,能直接补上未知的线条。… |
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