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| 谈学生动手能力的培养 | |
| 引用本文： | 安静宜.谈学生动手能力的培养[J].职业教育研究,2000(6). |
| 作者姓名： | 安静宜 |
| 作者单位： | 天津市华英技术学校 |
| 摘 要： | 我国的中等职业技术教育起步较晚，底子较薄，且面临办学经费不足，实习场地和教师缺乏等因素，使中等职业技术学校的毕业生实践动手能力还达不到应有的水平。近些年来，职业学校很重视实践教学环节，其实习、实验已由过去的消耗型向效益型转变。学校是在原有的基础上，利用一切机会和与社会各企业的联系，引入了大批的实习实验设备，补充了设备的不足，为效益型实习实验的开发奠定了基础，同时，坚持走“训练技能与提高效益相结合，勤工俭学与制造价值相结合”的路子，实行开发、生产、实践一体化，取得了显著效益。这样，极大地调动了学生… |
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