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小学体育游戏现象浅析
引用本文:孙飞.小学体育游戏现象浅析[J].中国学校体育,2009(5):35-35.
作者姓名:孙飞
作者单位:江苏省铜山县郑集实验小学,221143
摘    要:<正>体育游戏是儿童最喜欢、最乐于接受的教学方式,对于促进学生身体健康、活跃课堂氛围有十分重要的作用。体育游戏使体育课堂教学变成学生的乐园,让学生在学中玩、玩中乐,从而提高课堂教学效率,优化课堂教学质量。在小学体育课堂教学中采

关 键 词:体育游戏  小学  体育课堂教学  课堂教学效率  课堂教学质量  教学方式  身体健康  课堂氛围
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