|
|||||
|
|
| 情感教育在班主任工作中的作用 | |
| 引用本文： | 叶治国.情感教育在班主任工作中的作用[J].教学与管理,2005(14). |
| 作者姓名： | 叶治国 |
| 作者单位： | 河南宜阳县石陵乡中心校 |
| 摘 要： | “没有情感、没有爱,就没有教育。”情感在教育中的作用是由教育的本质和特点决定的,它不仅在人们的心理活动中具有广泛的影响,而且在人们的认识活动和实践活动中,尤其是在班主任工作中具有十分重要的作用。具体讲,情感在班主任工作中的作用主要体现在如下几个方面。一、能提高班主任威信班主任在学生中有较高的威信是搞好班级工作和教育好学生的前提和保证。那么,班主任怎样才能在学生中享有较高的威信呢?首要的一点就是与学生相处过程中,要重角色,严于律己,具有高尚的品德,还有就是钻研业务、具有渊博的知识,这是班主任赢得学生信任的前提… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |