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中小学教师心理健康教育模式的新探索
引用本文:周文斌.中小学教师心理健康教育模式的新探索[J].昭通师范高等专科学校学报,2006,28(3):56-60.
作者姓名:周文斌
作者单位:昭通师范高等专科学校,教育系,云南,昭通,657000
基金项目:昭通师范高等专科学校校科研和教改项目
摘    要:中小学教师心理健康问题日益受到社会各方面的关注。“职前和职后教育相结合”心理健康教育模式的设想,为解决教师心理健康教育缺乏系统性的现状进行了理论及实践的探索,能够在一定程度上解决中小学教师日益严重的心理健康问题。

关 键 词:教师  心理健康教育模式  职前教育  职后教育
文章编号:1008-9322(2006)03-0056-05
收稿时间:2006-02-27
修稿时间:2006年2月27日

New Exploration of the Patterns of Mental-Health Education for the Middle and Primary School Teachers
ZHOU Wen-bin.New Exploration of the Patterns of Mental-Health Education for the Middle and Primary School Teachers[J].Journal of Zhaotong Teacher's College,2006,28(3):56-60.
Authors:ZHOU Wen-bin
Abstract:The mental-health problem of the middle and primary school teachers has drawn more attention from all sides of the society.This paper puts forward the imagination of the patterns of mental-health education through "linking pre-the-job education with on-the-job education".In order to settle the status quo of the lack of the systematic nature in teacher's mental-health education,the paper engages in an exploration of theory and practice.In a certain degree,it can settle the increasingly serious teacher's mental-health problem.
Keywords:teacher  pattlern of mental-health educationw pre-the-job education  on-the-job education
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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