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论思政理论课"电子+视频+音频"立体教案的编写——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例
引用本文:方卫星.论思政理论课"电子+视频+音频"立体教案的编写——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例[J].宜春学院学报,2010,32(11).
作者姓名:方卫星
基金项目:江西省高校省级教改立项项目
摘    要:在<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>等思想政治理论课的教学中,使用"电子+视频+音频的立体教案"可充分发挥立体教案所具有的各种强大的表达功能,促进教学重点和教学难点的深入阐述;增强思想政治理论课的历史含量和文化魅力.在教案的编写中,要精选与教学内容或背景相一致的反映当代和近现代重大历史事实、事件和人物的新闻视频、纪录片、历史政论资料影片,反映历史和时代文化特征的歌曲等代表性视频、音频文件,使之组合、配置、穿插在相应章节,形成"电子+视频+音频的立体教案",提高课堂吸引力和讲课艺术,再现重大理论产生时的重要历史事件和历史背景,开阔学生视野,加深学生印象,使他们过目难忘,终身受益.

关 键 词:思想政治理论课  中国特色社会主义理论体系  电子+视频+音频立体教案
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