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| 谈新课程理念下校本培训的几种主要模式 | |
| 引用本文： | 巴彦久.谈新课程理念下校本培训的几种主要模式[J].中小学教学研究,2004(3):10-10. |
| 作者姓名： | 巴彦久 |
| 作者单位： | 辽宁省阜新市教师进修学院 123000 |
| 摘 要： | 随着新课程计划的深入开展，建立与新课程相适应的校本培训制度，是当前学校发展和教师成长的需要，也是促进教师尽快将新课程理念转化为自觉教学行为的有效途径。 |
| 关 键 词： | 新课程理念 校本培训 教师成长 学校发展 教学行为 模式 有效途径 相适应 自觉 制度 |
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