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| 对师德建设的认识 | |
| 引用本文： | 林建春.对师德建设的认识[J].科学教育,2005,11(3):51-52. |
| 作者姓名： | 林建春 |
| 作者单位： | 贵州省六盘水市六枝特区第一中学553400 |
| 摘 要： | 作为当代中学教师，有责任、有义务利用课堂教学这一培养学生人文素养的主阵地，把培养学生的人文素养作为教学的重要目标，这也是新课程和时代赋予我们的使命。作为灵魂工程师的教师对学生的人文素养进行培养和改造，不是一蹴而就，而是一个长期的潜移默化的过程，教师的言行、态度时刻在熏陶和影响着学生。正所谓：“己身正不令而行，已身不正虽令不行。”因此，如何以教师的人格力量来影响、感染学生?是师德建设的一个重要课题。 |
| 关 键 词： | 师德建设 认识 人文素养 培养学生 灵魂工程师 中学教师 课堂教学 重要目标 潜移默化 人格力量 重要课题 作为 主阵地 新课程 熏陶 态度 |
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