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高校馆专业人员继续教育方式的探讨
引用本文:
彭俊婷.高校馆专业人员继续教育方式的探讨[J].大学图书馆学报,1996,14(4):45-46.
作者姓名:
彭俊婷
作者单位:
首都师范大学图书馆
摘 要:
高校馆在职人员的培训,需要建立继续教育制度。针对高校图书情报工作的学术性特点,要求专业人员具有较高的综合素质和较强的综合能力。为此,对中高级专业人员,应采取学术研究方式作为对其它继续教育形式的重要补充。
关 键 词:
院校图书馆
图书馆员
继续教育
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