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深入挖掘教材 合理编写教案
引用本文:来耀芳.深入挖掘教材 合理编写教案[J].甘肃教育,2008(20):50-50.
作者姓名:来耀芳
作者单位:景泰县教育局
摘    要:教案为教学服务,是教师对所授学科教材、教学环境和所教学生的具体情况进行了认真研究之后,精心设计的教学流程和步骤。

关 键 词:教案  基本程式  要求
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