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“做中学”教学法在“组织行为学”教学实践中的应用
引用本文:毛忞歆.“做中学”教学法在“组织行为学”教学实践中的应用[J].科教文汇,2020(11):57-58.
作者姓名:毛忞歆
作者单位:中南民族大学管理学院
基金项目:中南民族大学教研项目“基于‘工匠精神’的民族院校应用型人才培养模式研究”(课题编号:JYX18021)。
摘    要:"做中学"教学法自杜威提出以来,在教学实践中已经得到广泛应用,并在应用中获得发展。通过把"做中学"的教育思想和方法引入文科学生的课程,采用多元化的教学模式,探索理论教学与实践能力培养相结合的文科大学生课堂教学改革方式,可以提高学生的学习主动性与课堂收获,增强学生的职业能力。

关 键 词:做中学  实践能力  教学方式

Application of"Learning by Doing"Teaching Method in the Teaching Practice of"Organizational Behavior"
Abstract:The teaching method of"learning by doing"has been widely used and developed in teaching practice since it was put forward by Dewey.By introducing the educational thought and method of"learning by doing"into the curriculum of liberal arts students,adopting diversified teaching mode,exploring the reform mode of liberal arts college students'classroom teaching combining theoretical teaching with practical ability training,students'learning initiative and classroom harvest can be improved,and their vocational ability can be enhanced.
Keywords:learning by doing  practical ability  teaching mode
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