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教育经验、教育思想、教育政策和教育科学

引用本文：	化.教育经验、教育思想、教育政策和教育科学[J].教育科学研究,1990(4).

作者姓名：	化

摘要：	在教育学产生的过程中，教育实践和教育经验在前，教育思想在后，最后才产生了教育科学。教育经验来自教育实践，是对教育的最初级的认识，具有明显的直观性、表面性、局部性和偶然性。教育思想是对教育实践基
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