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| 提高初中数学课堂教学效率之我见 | |
| 引用本文： | 俞宁军.提高初中数学课堂教学效率之我见[J].数学学习与研究(教研版),2008(6). |
| 作者姓名： | 俞宁军 |
| 作者单位： | 浙江省新昌县儒岙中学; |
| 摘 要： | 新课程的教学观,要求教师不能只是照搬教材,而是创造性地使用教材,把它变成生动的课堂教学.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事活动的机会,帮助他们学会学习,获得广泛的数学 |
| 关 键 词： | 新课程 教学活动 课堂教学效率 学生 教师 教学观 学习积极性 认知发展水平 数学学科 学会学习 |
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